PARTICIPACIÓN SOBRE LAS LECTURAS GRUPO 6
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PARTICIPACIÓN SOBRE LAS LECTURAS GRUPO 6
¿es posible un adecuado aprendizaje sin una adecuada convivencia ?
¿Cómo se aprende la convivencia?
¿Cómo debe ser un ambiente de aprendizaje?
¿Cómo se aprende la convivencia?
¿Cómo debe ser un ambiente de aprendizaje?
ANA MABEL LECHUGA FERNAND- Invitado
PARTICIPACION
1.- NO ES POSIBLE UN ADECUADO APRENDIZAJE SIN UNA ADECUADA CONVIVENCIA YA QUE NO EXISTE UNA CONFIANZA PREVIA
2.-LA CONVIVENCIA SE APRENDE CON EL RESPETO, AFECTO, APOYO, EL SABER ESCUCHAR
3.- SANO, ALEGRE, DE CONFIANZA ...
2.-LA CONVIVENCIA SE APRENDE CON EL RESPETO, AFECTO, APOYO, EL SABER ESCUCHAR
3.- SANO, ALEGRE, DE CONFIANZA ...
VICTOR MANUEL RODRIGUEZ A- Invitado
RESPUESTA
¿es posible un adecuado aprendizaje sin una adecuada convivencia ?
No es posible, debido a que las prácticas pedagógicas y la convivencia institucional están indisolublemente vinculadas (Norberto Daniel Ianni):
¿Cómo se aprende la convivencia?
A partir de las interrelaciones sociales a las que estamos expuestos cuando pertenecemos a cualquier grupo social, buscando el respeto a las garantías de cada individuo.
¿Cómo debe ser un ambiente de aprendizaje?
Afectivo y seguro, donde el sujeto se sienta con la plena libertad de interactuar sin complejo alguno, externado sus inquietudes y respetando las de los demás.
No es posible, debido a que las prácticas pedagógicas y la convivencia institucional están indisolublemente vinculadas (Norberto Daniel Ianni):
¿Cómo se aprende la convivencia?
A partir de las interrelaciones sociales a las que estamos expuestos cuando pertenecemos a cualquier grupo social, buscando el respeto a las garantías de cada individuo.
¿Cómo debe ser un ambiente de aprendizaje?
Afectivo y seguro, donde el sujeto se sienta con la plena libertad de interactuar sin complejo alguno, externado sus inquietudes y respetando las de los demás.
CESAR CHÁVEZ CORNEJO- Invitado
participación
1.-no es posible, ya que para que se de un aprendizaje adecuado la convivencia también debe ser adecuada dentro del respeto, la amabilidad el compañerismo etc.
2.- la convivencia se aprende poniendo en practica los valores de cada uno de los integrantes del grupo.
3.- un ambiente de aprendizaje debe ser un espacio adecuado donde se de la convivencia de manera adecuada, ya que el aprendizaje se logrará si este espacio es agradable para los integrantes de un determinado grupo
2.- la convivencia se aprende poniendo en practica los valores de cada uno de los integrantes del grupo.
3.- un ambiente de aprendizaje debe ser un espacio adecuado donde se de la convivencia de manera adecuada, ya que el aprendizaje se logrará si este espacio es agradable para los integrantes de un determinado grupo
Edgar Pérez López- Invitado
participacion
¿es posible un adecuado aprendizaje sin una adecuada convivencia ?
lo mas seguro es que no ya que la comunicación esta ligada de forma estrecha a la convivencia y por ese motivo los aprendizajes sea bajo o nulos.
¿Cómo se aprende la convivencia?
aplicando de forma practica los valores y principios en un ambiente de confianza pero sobretodo respeto.
¿Cómo debe ser un ambiente de aprendizaje?
con el manejo de los aprendizajes de forma teórica y practica aplicando la confianza y la tolerancia.
lo mas seguro es que no ya que la comunicación esta ligada de forma estrecha a la convivencia y por ese motivo los aprendizajes sea bajo o nulos.
¿Cómo se aprende la convivencia?
aplicando de forma practica los valores y principios en un ambiente de confianza pero sobretodo respeto.
¿Cómo debe ser un ambiente de aprendizaje?
con el manejo de los aprendizajes de forma teórica y practica aplicando la confianza y la tolerancia.
jorge mateo molina roldan- Invitado
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